10月20日，学校召开师德师风建设专项整治推进会，在铜校领导倪国爱、毕明福、童健、夏美武、牛爱平，各院部党政主要负责人，机关各部门和一、二总支主要负责人，各学院教师代表，相关部门科以上干部参加，毕明福主持会议。
校党委副书记、校长倪国爱作动员部署讲话。他指出，学校深入学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神、习近平总书记关于教育的重要论述，贯彻落实中共中央、国务院和省委、省政府关于深化新时代教师队伍建设改革的部署要求。按照省委教育工委、省教育厅工作要求，学校认真落实全省教育系统教师思想政治和师德师风建设推进视频会议精神，及时召开动员会议、专题会议研究师德师风专题教育和专项整治工作，认真制定《铜陵学院师德专题教育工作方案》和《关于在师德专题教育中开展师德师风建设问题专项整治工作方案》，编印《铜陵学院师德专题教育读本》，及时成立专项督查工作组，对各二级党组织、各院部师德师风建设问题专项整治工作开展专项督查指导。学校始终坚持把师德师风建设作为一项基础性工作来抓，强化组织领导、不断压实主体责任，强化思想引领、大力开展师德教育，强化制度建设、着力构建长效机制，强化以案示警、严肃惩处失范行为，大力加强教师思想政治工作和师德师风建设，推动学校教风、学风和校风不断提升，内涵式发展不断加强。
倪国爱指出，在肯定成绩的同时，也要清醒地看到存在的问题和不足。就进一步加强学校师德师风建设工作，倪国爱强调，一要入脑入心开展师德师风专题教育。各级党组织要把师德师风教育摆在重要位置，把习近平总书记关于教育的重要论述，特别是对师德师风建设的重要指示作为根本遵循，创新方式方法，灵活运用载体，全面深入学习贯彻习近平总书记对教师提出的“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“三传播三塑造”、“六要”等系列要求。二要对表对标开展师德师风专项整治。各部门、各单位要严格落实“四对照、四查摆、四整治”工作要求，进一步深入全面查摆、突出查摆“两个责任”履行情况、突出查摆师德监督弱化情况、突出专项整治实效。三要德法并举健全师德师风长效机制。以推动师德师风建设制度化、常态化、法治化为目标，把严教师队伍“入口关”、抓实师德教育“主渠道”、用好考核结果“指挥棒”、唱响尊师重教“主旋律”、擦亮师德失范“警示灯”，着力补齐师德师风建设短板，持续强化师资和人才队伍建设体制机制，提升学校治理能力和治理体系现代化水平。四要标本兼治提升师德师风整治实效。坚持问题导向和效果导向，坚决杜绝形式主义官僚主义。坚持把师德师风教育和专项整治融入日常与抓在经常相结合，坚持严格管理与厚爱有加相结合，坚持思想政治引领与解决实际困难相结合，加快建设一支政治素质过硬、师德师风高尚、业务能力精湛、育人水平高超的高质量教师队伍，扎实推动学校党的建设和地方应用型高水平大学建设高质量发展，努力为打造“三地一区”、建设新阶段现代化美好安徽作出铜陵学院新的更大贡献！
就贯彻落实此次会议精神，校党委副书记毕明福提出工作要求。一是要提高站位，充分认识加强新时代师德师风建设的重要性和紧迫性。全校上下要提高政治站位，增强主人翁意识和职业使命感，积极投入到师德师风建设这一关乎学校、关乎自身、关乎学生的重要工作，做到人人都是参与者、人人都是建设者。二是要强化举措，着力构建新时代师德师风建设的组织保障和制度体系。各级党组织要把师德师风建设作为管党治党、办学治校的重要内容，把教师思想政治工作贯穿党的建设始终，贯穿学校治理始终，形成上下贯通、各负其责、全面推进的工作格局和制度体系。三是要注重实效，全面增强人人争做新时代“四有好老师”的思想自觉和行动自觉。全校上下要坚持学习、教育、警示和对照、查摆、整治并重，既要有学校的统一要求，更要有院部的切实行动，做到上下联动、内外结合、标本兼治，把师德师风建设与“四史”学习教育相结合、与弘扬尊师重教优良传统相结合，全面增强人人争做新时代“四有”好老师的思想自觉和行动自觉，使全校教师思想政治素质和职业道德水平得到有效提升，师德失范问题得到有效治理，师德师风建设制度更加健全，学校育人环境更加风清气正。
正人先正己，立人先立德。会议强调，全校上下要以更加坚定的思想认识、更加务实的工作作风、更加有力的工作举措，扎实推进师德师风建设专项整治工作，为落实立德树人根本任务、推进学校内涵式发展作出应有贡献。
（撰稿人：孙科 审稿人：文太宝 王亮）
（此稿转自铜陵学院网站主页）